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江西赣州章贡区“五个变”破解“五个难”

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江西赣州章贡区“五个变”破解“五个难”推进学习型党组织建设

江西省赣州市章贡区委宣传部 谢贵芳 陈定辉

针对学习型党组织建设中存在的“方法难贴近、对象难融入、平台难拓展、形式难创新、效果难彰显”的难题,章贡区大胆创新,推行 “五个变”,取得了较好的成效。

一、变“被动接受”为“主动学习”,破解“方法难贴近”问题。

  一是领导学习贴近中心。章贡区十分重视学习借鉴外地的成功发展经验,今年1月,组成50余人组成考察团,到兴国、赣县等地考察学习工业园发展和企业的经验。二是党员干部学习贴近实际。今年我们开展了“弘扬苏区精神和焦裕禄精神,服务群众、服务基层、服务发展”主题教育活动,着力解决干部队伍中存在的影响和制约我区科学发展的突出问题。三是群众学习贴近生活。在社区、农村、企业,开展健康知识、生活知识、家政电脑美容、农村实用技术、安全知识和专业技术知识等学习培训。

二、变“阳春白雪”为“下里巴人”,破解“对象难融入”问题。

  一是学习内容地方化。把政策精神编成“三字歌”、“三句半”、鼓词说唱等地方形式,使上级文件精神变得通俗易懂、朗朗上口,听得懂,容易记,增强政策文件宣传的实效性。二是学习知识节目化。我们把要宣传的内容编成戏曲、小品等文艺形式,寓教于乐,寓教于演,寓教于学,让群众愿意来,坐得住,听得进,效果事半功倍。三是学习过程互动化。把“灌输式”为“互动式”,变“被动听”为“主动答”,即把要让群众知道的内容编成知识竞赛题,通过举办知识抢答赛,或者在文艺演出中穿插有奖问答。

三、变“一枝独秀”为“百花齐放”,破解“平台难拓展”问题。

  一是编好《学习提要》。创办理论学习刊物《学习提要》,目前已编发《学习提要》85期。二是办好形势报告会。邀请专家教授作高层报告,就国内外形势、相关经济管理知识和本地发展等问题接受专家点评和指导。三是开展好主题教育活动。在全区广大党员干部中开展“弘扬苏区精神和焦裕禄精神,服务群众、服务基层、服务发展”等主题实践活动。四是鼓励继续教育。出台《关于鼓励机关事业单位干部职工参加本科以上学历教育的实施意见》,鼓励干部职工继续学习。五是办好学习点评栏。社区(村)在学习点评栏中开展学习评比活动。六是开设学习俱乐部。在各校成立“四点半俱乐部”,让学生设计小报、训练英语口语、参加泥塑剪纸活动,在丰富多彩的活动中,体验乐趣,增长知识。

四、变“三菜一汤”为“满汉全席”,破解“形式难创新”问题。

  一是读(原文)。通读原文,逐段逐句领会其中的精髓要义。二是听(辅导)。召开全区性的专家报告会,来辅导党员干部的学习。三是看(先进)。组织到外地省市考察学习征地拆迁、工业园建设、城镇规划发展、社区建设等。四是问(基层)。开展 “双抓双促(抓基层抓基础、促发展促和谐),深入基层一线了解到实际情况,解决实际问题。五是说(心得)。集中学习时安排5-8名学习成员作学习发言,这样才能言之有物。六是思(对策)。要求写学习心得,选登在《虔州风》,让大家交流学习。七是写(论文)。选定调研课题开展调查研究工作,写出调研文章,参加市区举办的研讨会,或推荐到各级刊物发表。

五、变“以虚对虚”为“虚功实做”,破解“效果难彰显”问题。

  一是编专辑。把调研成果编辑成专辑,分别呈送区委、区政府领导参阅。二是出专栏。开设理论专版“学研思”,刊发理论学习文章和调研论文,推荐优秀读物。三是奖成果。制定《章贡区理论调研文章奖励办法》,对公开发表的理论调研文章实行500元-3000元奖励。

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